师大新闻
您的位置: 首页 >>  师大新闻

教育部党组书记、部长陈宝生来校考察调研

部门:党委宣传部   发布时间:2019-10-15  浏览:

【字体:

10月15日上午,教育部党组书记、部长陈宝生来校调研,陕西省副省长方光华、省政府副秘书长高阳,省委教育工委书记董小龙、省教育厅厅长王建利等陪同调研。陈宝生一行先后考察了我校教育博物馆和化学化工学院光子鼻与分子材料研究团队,对我校在人才培养、文化传承、科研创新、社会服务等方面做出的贡献和取得的成绩表示了充分认可。

原来名称也丢了

在教育博物馆一层大厅,陈宝生一行听取了我校党委书记程光旭、校长游旭群关于我校人才培养、扶贫攻坚、“不忘初心、牢记使命”主题教育等工作开展情况和取得成果的汇报。

游旭群表示,陕西师范大学建校75年以来,从救国、建国,到兴国、强国,始终坚持与民族命运起伏共振,与国家教育事业发展紧密相连,铸就了以“扎根西部,甘于奉献,追求卓越,教育报国”为内涵的“西部红烛精神”。我校毕业生中有70%选择扎根西部,已累计有10万余名毕业生从事教育工作,用实际行动扛起了西部教育的大旗。游旭群向陈宝生一行介绍了我校在积极推动课堂革命、强化实践教学、加强思政课程建设、助推扶贫攻坚等方面所做的工作和取得的成绩。

原来名称也丢了

陈宝生高度肯定了我校坚守师范使命、葆有教育初心的“西部红烛精神”。在听到我校助力景谷县在2019年高考中取得历史性突破;依托本校的西北濒危药材资源开发国家工程实验室,在景谷扶持建立药材示范种植基地,种植产业规模效益约十亿元,平均每户年增收一万元,做到了真正的产业造血、精准滴灌后,陈宝生不住点头称赞。

原来名称也丢了

陈宝生一行还参观了我校“不忘初心、牢记使命”主题教育展,对我校党委紧扣主题教育总要求,将主题教育与落实立德树人根本任务相结合,与推进学校巡视整改相结合,与解决学校发展深层次、瓶颈性问题相结合,广泛组织开展形式多样的爱国主义教育活动表示充分肯定。

原来名称也丢了

在成果展示展台,陈宝生仔细查看了我校近年来在教师教育研究,服务“一带一路”倡议,弘扬中华优秀传统文化及传播中华文化、讲好中国故事,服务国家和地方社会经济发展智库等方面取得的代表性成果。他翻阅了栗洪武团队围绕陕甘宁边区教育编纂的《陕甘宁边区教育史料通览》、刘学智主编的《关学文库》相关书籍、《岚皋历史文化丛书》相关卷本等,与陪同人员亲切交谈,进一步了解近年来我校在哲学社会科学领域的发展情况。

陈宝生一行参观了我校教育博物馆最具代表性的“中国教育馆”,对馆内的基本陈列表现出浓厚兴趣。在仔细听取张弛馆长讲解的同时,陈宝生不时驻足、认真鉴赏各个历史时期的教材、教具和毕业证书等展品,连连称赞教育博物馆能收集如此丰富独特的教育文物并集中展示,实属不易。张弛表示,我校教育博物馆本着“让文物说话,让历史说话”的精神,不断致力在传承优秀传统文化,促进学校人才培养,服务社会公众教育等方面发挥引导作用。

原来名称也丢了

陈宝生一行走进化学化工学院实验楼,考察了光子鼻与分子材料研究团队。在团队负责人房喻教授的带领下,参观了我校开发的在国际上首创的叠层式荧光传感器、基于核心技术开发的SRED系列爆炸物探测仪、研发的轻质高强聚苯乙烯泡沫材料等,观看了实验室同学的日常操作训练,了解了实验室目前的科研教学团队成员构成。

原来名称也丢了

陈宝生一次次走近实验台,近距离观察各类实验材料与设备。实验室墙上张贴的进口替代新材料全景图和《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》全景图引起陈宝生一行驻足观看。房喻介绍说,之所以标明进口材料的来源并张贴国家产业发展规划图,就是要坚持为党育人立场、为国育才初心,时刻提醒师生在科研的同时不要忘记家国情怀,不要忘记自己肩负的科技强国使命。多年来,实验室始终践行着“把每一件平凡的事情做好就不平凡,把每一件简单的事情做好就不简单”的座右铭。

原来名称也丢了

陈宝生对研究团队脚踏实地、学以致用的治学原则和心怀理想、胸怀大我的精神表达了高度的肯定。在谈到“新工科”发展战略时,陈宝生再三强调,“新工科”的“新”不是新旧的“新”,而是创新的“新”。程光旭表示,学校将会在未来“新工科”发展过程中永葆创新热情、加大创新力度,在“双一流”建设的队伍中奏响更多强有力的师大声音、描绘更加灿烂的师大色彩,为培养社会主义的建设者和接班人不断努力,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

原来名称也丢了

[ 返回顶部 | 查看更多新闻 | 师大新闻网 ]

版权所有 ? 陕西师范大学 
江苏七位数走势图 564| 480| 645| 666| 552| 573| 492| 402| 936| 918| 345| 150| 438| 72| 120| 267| 240| 837| 393| 57| 129| 510| 516| 66| 894| 966| 135| 402| 156| 6|